Im März fand an unserer Schule die Veranstaltung „MINT on Tour“ statt, die in Kooperation mit der Universität Siegen organisiert wurde. Durch das Programm werden seit 2012 Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I für MINT-Fächer begeistert.

Dieses Jahr hatten Lernende des Jahrgangs 7 die Möglichkeit, in einem inspirierenden Umfeld verschiedene Experimente rund um das Thema „Mechanische, Elektrische und Thermische Energie“ durchzuführen und an Modellen wie beispielsweise dem Gummiband-Dragster, dem Elektromotor und der Galvanischen Zelle nachzuvollziehen.

Ergänzt wurde dieser Schwerpunkt dieses Jahr durch ein Experiment aus aus Bereich der Mathematik: Die Schülerinnen und Schüler ermittelten, wie sie den Flächeninhalt von elementaren Figuren einer bestimmten Größe, beispielsweise Rechteck oder Kreis, mit einer Schere, einem Taschenrechner und einer Briefwaage ausrechnen können.

Die beiden Tage waren geprägt von praktischen Aktivitäten, die den Schülern nicht nur Wissen vermittelten, sondern auch ihre Neugierde und Kreativität förderten. Unter Anleitung engagierter Tutorinnen und Tutoren der Uni Siegen experimentierten die Schüler in einem angenehmen, kooperativen und produktiven Lernklima mit erneuerbaren Energien, erforschten physikalische Phänomene und setzten ihre theoretischen Kenntnisse in die Praxis um. Die erzielten Ergebnisse, z. B. ein selbst gebauter Elektromotor, konnten anschließend mit nach Hause genommen werden.

Die abwechslungsreichen Workshops boten den Schülerinnen und Schülern die Gelegenheit, sich aktiv mit den Themen Energieerzeugung und -nutzung auseinanderzusetzen. Dabei konnten sie nicht nur ihre Teamarbeit und Problemlösungsfähigkeiten stärken, sondern auch viel über die Bedeutung von MINT-Fächern für die Zukunft lernen.

„MINT on Tour“ war ein voller Erfolg und hat den Schülerinnen und Schülern viele Erlebnisse außerhalb des regulären Unterrichts beschert. Wir danken der Universität Siegen für die hervorragende Zusammenarbeit und freuen uns auf zukünftige Projekte!

Die anfallenden Kosten wurden vom Förderverein Johannea getragen, der damit gerne den mathematisch-naturwissenschaftlichen Schwerpunkt der Schule unterstützt.