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Wettbewerbe

  • Der BundesUmweltWettbewerb (BUW) ist ein Projektwettbewerb für Schülerinnen und Schüler zwischen 10 und 20 Jahren mit Interessen an Themen zu Umwelt, Nachhaltigkeit und Gesellschaft. Bis zum 15. März jeden Jahres können schriftliche Projektarbeiten entsprechend dem Wettbewerbsmotto „Vom Wissen zum nachhaltigen Handeln“ eingereicht werden.

    Sowohl naturwissenschaftlich als auch gesellschaftlich interessierte Schülerinnen und Schüler sind angesprochen, denn Umweltprobleme sind vielfältig und betreffen in ihrer Komplexität diverse Lebensbereiche. Je nach Problemstellung und Lösungsansatz können die Wettbewerbsbeiträge ihren Umsetzungsschwerpunkt in allen für Umweltschutz und Umweltbildung relevanten Handlungsfeldern haben. Dazu zählen neben Naturwissenschaften, Technik, Wirtschaft und Konsum auch Politik, Gesundheit und Kultur.

    Durch eine Teilnahme am Bundesumweltwettbewerb können Schülerinnen und Schüler bereits frühzeitig Punkte für das MINT-Zertifikat sammeln.

     Quelle: IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik

    Link zur Homepage: BundesUmweltWettbewerb

     

    Teilnehmende Schülerinnen und Schüler der letzten Jahre:

    2021  Sonja Reinschmidt Wie kann man die Überwucherung der Dillufer durch indisches Springkraut verhindern und die heimischen Arten schützen? Anerkennungspreis

     

    Ansprechpartnerin:

    Nathalie Mang (MANG)

    Email: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein.
     Turnus: jährlich, Einsendeschluss am 15. März
     Homepage des Wettbewerbs:

    BundesUmweltWettbewerb

  • Der MINT-EC – SchoolSlam soll Schülerinnen und Schüler motivieren, sich auch in MINT-Fächern und Themen in Englisch auszudrücken. Da die englische Sprache aus fast keinem Berufsfeld, ob Wirtschaft oder Forschung, mehr wegzudenken ist, sind fundierte englische Sprachkenntnisse heutzutage eine wichtige Voraussetzung für die berufliche Laufbahn. Aus diesem Grund haben MINT-EC und der British Council diesen englischsprachigen Wettbewerb ins Leben gerufen.

    Für die Teilnahme wählen Schülerinnen und Schüler in Gruppen von zwei bis fünf Personen ein MINT-Thema, zu dem sie ein dreiminütiges Video drehen, in dem sie das Thema kreativ umsetzen und unterhaltsam, aber dennoch fachlich fundiert erklären. Dieses Video senden die Schülerinnen und Schüler ein. Die eingesendeten Beiträge werden von einer Jury des British Council bewertet. Ausschlaggebend hierbei sind die drei C: Content, Clarity und Charisma.

    Teilnehmen können Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 10 bis 13 aller Schulen des MINT-EC-Netzwerkes. Eine Anmeldung erfolgt über eine betreuende Lehrkraft. Die Präsentationen werden mit einer Kamera oder einem Handy gefilmt und in einem der folgenden Formate übermittelt: MP4, WMV, MPEG(MPG) oder FLV. Das Video darf nicht größer als 60MB sein.

    Die besten drei Teams werden zusammen mit ihrer Lehrkraft zur Vorstellung ihres Videos beim jährlichen MINT-EC-Digitalforum im Februar nach Berlin eingeladen, wo das Publikum über die Platzierungen entscheidet.

    Preisgelder für die drei besten Schulen:

    1. Platz: 500 €

    2. Platz: 300 €

    3. Platz: 100 €

    Mit der Teilnahme am Wettbewerb können Schülerinnen und Schüler Punkte für das MINT-Zertifikat sammeln.

    Quelle: MINT-EC

    Link zur Homepage: MINT-EC

     

    Teilnahmen am MINT-EC – SchoolSlam

    2020  Sonja Reinschmidt, Kira Gräb

     

    Ansprechpartnerin:

    Nathalie Mang (MANG)

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     Turnus: jährlich, Anmeldefrist bis 31. Oktober, Einreichen des Videos bis 30. November
     Homepage des Wettbewerbs:

    MINT-EC - SchoolSlam

  • Seit 2020 bietet das Johanneum Gymnasium den Schülerinnen und Schülern der Klassenstufe 7 die Möglichkeit am HEURKA!-Wettbewerb „Mensch und Natur“ teilzunehmen.

    Der HEUREKA!-Wettbewerb ist ein Schüler- und Schulwettbewerb für die Klassenstufen 3 bis 8, der als Multiple Choice Wettbewerb jeweils im ersten Schulhalbjahr stattfindet. Er besteht aus drei Teilen zu je 15 Fragen, also insgesamt 45 Fragen. Der HEUREKA! Mensch und Natur beinhaltet alle naturwissenschaftlichen Themen. Es werden Fragen zum Thema Mensch und seiner Umwelt gestellt, die sowohl Tiere und ihre Rekorde, wie auch Pflanzen beinhalten. Außerdem werden das Wetter, chemische und physikalische Phänomene ebenso thematisiert wie die Themen Technik, Energie und Fortschritt.

    Es gibt verschiedene Wertungen und tolle Preise zu gewinnen. Jeder Teilnehmer erhält auf jeden Fall einen Teilnehmerpreis und eine Ehrenurkunde.

    Ins Leben gerufen wurde der Wettbewerb durch einen Zusammenschluss von einigen Eltern und Lehrer/innen mit dem Ziel, weitere Möglichkeiten zu schaffen, den Unterrichtsalltag aufzulockern und die Schüler/innen zu motivieren.

    Zudem erhalten Schülerinnen und Schüler bei einer Teilnahme Punkte für das MINT-Zertifikat.

    Quelle: makiri GmbH

     

    Link zur Homepage: HEUREKA!-Wettbewerb „Mensch und Natur“

     

    Erfolgreiche Teilnahmen:

    2021 3. Landessieger Klasse 5 Nico Clees
    2021 2. Landessieger Klasse 6 Justus Becker
    2021 Schulsiegerin Klasse 5 Alisa Lia Haus
    2021 Schulsieger Klasse 6 Bruno Kießling
    2021 Schulsieger Klasse 7 Leonard Dietz
    2020 Schulsiegerin  Merle Thomas


    Berichte auf unserer Homepage:

     

    Ansprechpartnerin:

    Nathalie Mang (MANG)

    Email: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein.
     Turnus:  jährlich, im Herbst
     Homepage des Wettbewerbs:

    HEUREKA!-Wettbewerb „Mensch und Natur“

  • Die IJSO bietet Nachwuchsförderung im MINT-Bereich ohne hohe Einstiegshürden schon ab Klasse 5. Sie fördert junge Talente in den Naturwissenschaften, wo Schule allein Wissensdurst und Forscherdrang nicht stillen kann. Einfache Experimente machen Naturwissenschaft im Alltag erlebbar und vertiefen naturwissenschaftliche Phänomene und Fragen. Teilnehmen können Schülerinnen und Schüler allgemeinbildender deutscher Schulen, die im Wettbewerbsjahr nicht älter als 15 Jahre sind.

    Der Wettbewerb startet jährlich am 1. November. Ab diesem Zeitpunkt bis Mitte Januar können sich Teilnehmende und betreuende Lehrkräfte online registrieren bzw. sich für das aktuelle Wettbewerbsjahr anmelden. Die Online-Anmeldung ist Voraussetzung für die Teilnahme am Wettbewerb, der aus vier Runden besteht und mit der Qualifizierung für die IJSO-International endet.

    Die Aufgaben der ersten Runde bestehen in der Regel aus einfachen Experimenten, an die sich weiterführende Fragen anknüpfen. Sie können bis Mitte Januar zu Hause oder in der Schule bearbeitet werden; es kann in Gruppen von bis zu drei Schülerinnen und Schülern zusammengearbeitet werden.

    Die 2. Runde findet in Form eines schriftlichen IJSO-Quiz im Februar/März unter Schulaufsicht statt. Das Quiz besteht aus einem Multiple Choice Test mit 24 Aufgaben, zu gleichen Anteilen in Biologie, Chemie und Physik. Zu jeder Frage gibt es vier Antwortmöglichkeiten, von denen nur eine richtig ist.

    Beispielaufgaben für Runde 2: Aufgabenarchiv

    Durch eine Teilnahme an der IJSO können Schülerinnen und Schüler bereits frühzeitig Punkte für das MINT-Zertifikat sammeln.

    Quelle: IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik

    Link zur Homepage: Internationale JuniorScienceOlympiade

     

    Erfolge bei der IJSO
    Folgende Schüler/innen haben in den letzten Jahren die zweite Runde der IJSO erreicht:

     2021  Mattis Weese

     

     

     Ansprechpartnerin:

    Nathalie Mang (MANG)

    Email: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein.
     Turnus: jährlich, Start der ersten Runde 1. November bis Mitte Januar, 2. Runde Februar/ März
     Homepage des Wettbewerbs:  Internationale JuniorScienceOlympiade
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